Начальное моделирование

В преддверии нового года , ребята 4 «А»класса  на кружке дополнительного образования «Начальное моделирование» под руководством Кравченко Н.Г.  сделали новогодние украшения на елочку , которые потом можно использовать и как подарок  и как украшение для новогодней елки.

Мир полетов

А ты знаешь правила полета на квадрокоптере?

Учитель и педагог дополнительного образования  А.Ф. Давыденко, подробно рассказывает  и показывает на своем кружке  «Мир полетов» , о том как это устроено.  На практике ребята сами могут попробовать  самостоятельно запустить дрон.

Летать следует осторожно и выполнять только те элементы, в которых нет сомнений.

Соблюдать скоростной режим. Скорость полёта коптера держать в пределах скорости идущего человека.

Посадку выполнять только на ровную открытую площадку вдали от препятствий.

В случае удара об землю или жесткой посадки выполнить следующие действия:

Прекратить полёт. Посадить коптер на землю.

Управлять летательным аппаратом смогут абсолютно все – ведь потребуется лишь запустить на своем телефоне программу и воспользоваться легким управлением.

Заряда батарейки хватает на 13 минут полета, летать может от места запуска до 100 метров. При этом весит дрон всего 80 грамм и может  легко помещаться на ладони.

Дрон имеет переднюю и нижнюю видеокамеры. При этом снимки и видео сразу сохраняются на смартфон.

Лего мастер

В 1958 году появился первый лего конструктор, взрослые и дети полюбили играть с ним, строить из него всевозможные конструкции, постройки, роботов, машины и даже целые парки. Давайте с вами посмотрим, что же возможно построить из лего деталей.

Ребята, посещающие кружок «Лего мастер» разделились на команды и собрали машины разных форм и конструкций

Каждая команда блистала знаниями и умениями, творчеством и интеллектом, доставляла радость всем, дружно работала.

— А в итоге все получили хорошее настроение!

 

День рождение рябины

«День рождение рябины», мероприятие с таким не обычным названием,  прошло на кружке дополнительного образования «Горница». В нем приняли участие самые маленькие наши ребята- дошкольники.  Под руководством Н.Г.Кравченко ,  дети прошли игру, где познакомились с растениями , которые растут на территории нашего и края, и в конце каждый ,будущий ученик самостоятельно смог, с помощью пластилина слепить веточку рябины.

Виртуальная реальность

Стремительное развитие цифровых технологий предполагает их активное внедрение в различные сферы общественной жизни, в том числе и в образование. Это находит свое отражение во внедрении ФГОС нового поколения. В связи с этим, одним из ключевых показателей эффективности деятельности педагога является использование в преподавании современных цифровых технологий. Вместе с тем, эти технологии должны давать возможность равного доступа к образовательному пространству всех участников образовательных отношений, а также способствовать построению индивидуальных образовательных маршрутов для обучающихся.

Применение технологии виртуальной реальности в учебном процессе соответствует вышеуказанным основаниям и является одним из наиболее перспективных направлений развития образовательного пространства. На кружке «Виртуальная реальность» ребята погружаются в мир компьютерных технологий. Под руководством  педагога дополнительного образования Храмковой  В.И. ребята познают мир через виртуальные очки.

Юный медик

Многие подростки мечтают о профессии врача, но, как правило, их знания о работе медиков ограничиваются фильмами, сериалами и впечатлением от посещения поликлиник, больниц. Для того, чтобы помочь выпускникам в осознанном выборе профессии, с сентября 2022 года на базе МБОУ СОШ №6 работает кружок «Юный медик». В нем занимаются дети от 10 до 12 лет.

Руководит кружком Иваник Лариса Степановна , учитель биологии. Она знакомит школьников с тонкостями современной медицины, особенностями работы терапевтов и педиатров, врачей узких специальностей, рассказывает о новых разработках и научных проблемах, которые еще только предстоит решить. Во время таких встречах школьники получают как теоретические, так и практические знания — учатся оказывать первую помощь, участвуют в различных тренингах.

Занятия по шахматам

На базе МБОУ СОШ №6  ведутся занятия по шахматам, в рамках Центра цифрового и гуманитарного профилей  «Точка роста» под руководством педагога дополнительного образования Давыденко А.Ф.

Среди многообразия предметов, направленных на формирование интеллектуальных способностей школьников, особое место должно занимать обучение игре в шахматы. В том, что шахматы благоприятно влияют на развитие умственных способностей, уже нет никаких сомнений. Дети, вовлеченные довольно рано в волшебный мир шахмат, лучше успевают в школе, особенно в точных науках, и даже быстрее делают домашние задания. Успешное обучение ребёнка в начальной школе по современным программам предполагает высокий уровень развития мышления, умение самостоятельно приобретать, обобщать и систематизировать свои знания, творчески решать различные проблемы. Как же развить логику ребёнка, зажечь желанием получать новые знания? Конечно же, заинтересовать увлекательной игрой, ведь игра единственная форма деятельности ребёнка, которая во всех случаях отвечает его организации. Огромную роль в воспитании успешного, самостоятельного, гармонично развитого человека играют шахматы.

Шахматная игра увлекательная игра для детей. На шахматной доске сражаются два войска белые и чёрные. Дети погружаются в особый мир, где они сами командуют своим шахматным войском. Но вместе с тем ребёнок начинает понимать, что от его умения зависит результат игры, что делает его более ответственным к своим действиям. Дети сами начинают тянуться к получению знаний. Вначале изучают правила игры, затем учатся составлять планы игры, решать шахматные задачи, играют партии между собой, анализируют партии известных шахматистов, участвуют в шахматных соревнованиях. Совершенствованию в шахматах нет предела, всегда есть чему учиться и чему удивляться. Их глубина и красота неисчерпаемы, и потому они могут стать вашим спутником на всю жизнь. Шахматы – это не только игра, доставляющая детям много радости, удовольствия, но и действенное, эффективное средство их умственного развития. Неоценима роль шахмат в формировании внутреннего плана действий – способности действовать в уме. Игра в шахматы развивает наглядно-образное мышление дошкольника, способствует зарождению логического мышления, воспитывает усидчивость, внимательность, вдумчивость, целеустремленность. Ребенок, обучающийся этой игре, становится собраннее, самокритичнее, привыкает самостоятельно думать, принимать решения, бороться до конца, не унывать при неудачах. Цепкая память и удивительная любознательность малышей позволяют увлечь их игрой в деревянные (или пластмассовые) фигурки. Шахматная игра дарит ребенку радость творчества и обогащает его духовный мир. Если ты еще не умеешь играть в шахматы, то приходи к нам на кружок!

Конструкторы Лего

Конструкторы являются универсальной игрой, в них любят играть дети всех возрастов и они никогда не наскучат. Конструкторы Лего и их аналоги развивают у детей способность моделировать, фантазию и координацию рук и глаз. Кроме того, помогают ребенку проявить просто безграничную фантазию.

Химия

На занятиях ученики знакомятся с характеристикой веществ, окружающих нас в быту: вода, поваренная соль, веществами, из которых сделаны посуда, спички, карандаши, бумага и т. п.. Развивают познавательные интересы и способности, повышают творческую активность, расширяют кругозор знаний об окружающем мире.

Цифровая графика

В жизни современного человека информация играет огромную роль, даже поверхностный анализ человеческой деятельности позволяет с полной уверенностью утверждать: наиболее эффективным и удобным для восприятия видом информации была, есть и в обозримом будущем будет информация графическая. Цифровая графика (фотография, видеосъемка) очень актуальна в настоящий момент и пользуется большой популярностью у учащихся.